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L’ enseignement pluridisciplinaire et transversal de l’histoire des arts structure la culture artistique de l’élève par l’acquisition de repères issus des œuvres et courants artistiques divers et majeurs du passé, du présent et par l’apport de méthodes pour les situer dans l’espace et dans le temps, les interpréter et les mettre en relation.
Tout au long du cycle 3, l’histoire des arts contribue à créer du lien entre les autres enseignements et met en valeur leur dimension culturelle. […]
L’ enseignement de l’histoire des arts repose sur la fréquentation d’un patrimoine aussi bien savant que populaire ou traditionnel, aussi diversifié que possible. Il s’enrichit des pratiques artistiques de tous ordres.
Pour l’histoire de la musique, rendez-vous à la rubrique « éducation musicale / capsules audio » où vous trouverez tout le programme du cycle 3.
Histoire des Arts – Liste œuvres eduscol
Histoire des Arts_ – Synthèse des 3 piliers
Œuvres de références à travers l’Histoire 1
Œuvres de références à travers l’Histoire 2
Proposition œuvres Musée Beaux arts Besançon
Quelques repères chronologiques